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한 가족으로 살아가기
  감성·인성·지성교육 ⑤
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감성·인성·지성교육


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일·사명감·문제해결
화목한 가족



진리의 척도는 실용에 있다. - 듀우이

혈기(血氣)의 성냄은 있어서는 안 되지만 이기(理氣)의 성냄은 없어서는 안 된다. - 주자(朱子)

호연지기(浩然之氣). - 맹자

철학을 조롱하는 것이 진정 철학하는 것이다. - 파스칼

나에게 한권의 경(經)이 있나니 종이와 먹으로 이룬 것이 아니로다. 활짝 펴 놓아도 글자 한 자 없건마는 항상 큰 광명이 예서 퍼져 나가노라. - 『선가(禪家)』



사람들은 모두 다 글자 있는 책만 읽고 글자 없는 책은 읽지 못하며 줄 있는 거문고는 탈 줄 알아도 줄 없는 거문고는 탈 줄 모른다. 형체 있는 것만 쓸 줄 알고 그 정신을 쓸 줄 모르나니 무엇으로 금서(琴書)의 참맛을 얻으랴. - 『채근담』 자연편(自然篇)

고기는 물을 얻어 헤엄치건만 물을 잊는다. 새는 바람을 타고 날건만 바람 있음을 모른다. 이를 알면 가히 사물의 거리낌을 초월할 것이요, 천연(天然)의 묘기(妙機)를 즐기리라. - 『채근담』 자연편(自然篇)

사람이 어릴 적에 보여 준 재주대로 자란다면 이 세상에 천재가 못된 사람은 없을 것이다. - 요한 볼프강 폰 괴테

목마르기 전에 미리 우물을 파 두어라. - 중국 속담

어린애가 하는 짓을 하기엔 너무 크고 어른들이 하는 일을 하기엔 너무 어린 나이가 10대. 10대들이 아무도 하지 않는 엉뚱한 짓을 하는 것은 이 때문. - 『리드』 誌



우리는 적어도 매일 한 곡의 노래를 듣고 한 편의 시를 읽고 한 폭의 그림을 감상해야 하며 가능하면 몇 마디 도리에 맞는 말을 해야만 한다. - 요한 볼프강 폰 괴테

자신이 지닌 재주는 무엇이든 십분 발휘하라. 가장 아름답게 노래 부르는 새들을 제외하고 다른 새들이 노래하지 않는 숲이 있다 치자. 그 얼마나 적막할 것인가! - 헨리 반 다이크

설사 어리석은 짓을 하더라도 열의를 가지고 하라. - 끌로딘느 꼴레뜨

어리석은 질문이란 없다. 어리석은 대답이 있을 뿐이다. - 마셜 로브

생각한 것을 가르치지 말고 생각하는 방법을 가르쳐라. - 코네리우스 그루리트



초등학교나 중학교, 대학에서 가르치는 것은 교육이 아니라 교육 수단이다. - 에머슨

학습 내용은 모든 것이 똑같이 중요성을 가지고 있는 것이 아니다. 그러므로 중요한 것과 그렇지 않은 것을 정확하게 구별해 내서 중요한 내용에 힘을 쏟는 것이 공부하는 비결이다. 모든 것을 다 하려고 하면 결국 아무것도 하지 못한다. - 노구치 유키오 『초학습법』

학습 능력이란 중요한 것에 집중할 수 있는 능력이다. 중요한 점을 파악하고, 그것에 힘을 집중하라. - 노구치 유키오 『초학습법』

기초에 언제까지나 구애되지 말라. 앞으로 나아가라. - 노구치 유키오 『초학습법』

말을 물가에 데려갈 수는 있어도 물까지 먹일 수는 없다. - 한국 속담


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